Förderzentrum und Förderschule

mit den Schwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung   

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir freuen uns, dass die tägliche Regelbeschulung aufgrund der aktuellen Fallzahlen wieder nach Stundenplan wie folgt stattfinden kann:

GE-Bereich:

ab dem 31.05.2021:

Mo - Fr     von 07:40 - 13:00 Uhr

ab dem 07.06.2021:

Mo - Do     von 07:40 - 14:40 Uhr inkl. Mittagesen

Fr                von 07:40 - 11:00 Uhr (inkl. verlängerte Betreuung bis 13:00 Uhr nur für die Stettiner Str.)

L-Bereich:

ab dem 31.05.2021:

Mo - Fr     von 07:40 - 13:00 Uhr

ab dem 07.06.2021:

nach Stundenplan inkl. Ganztag

Die zwei Mal wöchentliche Testpflicht (montags und mittwochs) besteht weiterhin.

Die Technik-AG der Hasetalschule hatte am 09. Juni Besuch vom NDR, um ihr „Desi 5.3" Projekt vorzustellen. 

„Ein spannender Tag“, resümierte Justin, „wir durften einmal live dabei sein, wie eine Reportage erstellt wurde.“ „Ich musste einiges nochmal machen“, ergänzte Justus. Vor allem die Kameraausrüstung, die geführten Interviews mit den Jungentwicklern und das sehr freundliche Team des NDR hat die Aufregung der Hasetal-Forscher fast vergessen lassen. Motiviert und stolz berichteten die Schüler ihren Freunden und Familien von dem Erlebten und dem ereignisreichen „Desi 5.3 Tag“.

https://www.ardmediathek.de/video/hallo-niedersachsen/quakenbrueck-schueler-erfinden-desinfektionsgeraet-fuer-masken/ndr-niedersachsen/Y3JpZDovL25kci5kZS80MGIwNGQ0ZS1hMDI2LTRiYTUtOTljOC1hYzNiYmMxN2ZjOTk/

Überraschende Nachricht aus München für Schüler und Pädagogen

Bernard Middendorf     

Quakenbrück. Es passiert nicht oft, dass eine Schule offizielle Nachricht vom Deutschen Patent- und Markenamt (DPMA) aus München  bekommt. Fünf Elftklässler der Hasetalschule mit ihren Betreuungskräften haben es geschafft:  Für  die Entwicklung des Desinfektionsgerätes „Desi 5.3“ als Gebrauchsmuster Nr. 20 2020 004 906 erhielt das junge Erfinderteam  ein Patent. Eine kleine Sensation, die Riesenfreude auslöste – und Stolz bei Schülern und Pädagogen auf einen gemeinsamen Erfolg, der die Leistungsfähigkeit der Förderschule  hervorhebt. 

In der Mensa des Schulzweiges Geistige Entwicklung an der Stettiner Straße  herrschte gespannte Erwartung, als MdB Andrè Berghegger und MdL Christian Calderone, begleitet von Kevin Podeszwa, ein Sonderlob für Justin Dammermann, Colin Queißer, Justus Rumker, Finn Trame und David Urbanski  parat hatten. Zwar war die Patenturkunde selbst keine Überraschung mehr, weil sie ganz unspektakulär per Post eingetroffen war. Aber die feierliche Verleihung gab diesem Ereignis gerade in Pandemiezeiten besondere Bedeutung,

„Desi 5.3“ ist eine ausgeklügelte Apparatur, die mittels UVC-Strahlung oder einer alternativen Energiequelle diverse Gegenstände antiseptisch/antibakteriell behandeln kann. Mechanische Konstruktionen machen es möglich, die Objekte so zu platzieren, dass sie von allen Seiten von infektiösen Mikroorganismen bereinigt werden können.

Eine Erfindung also, die laut DPMA  „…zur Desinfektion von verschiedenen Objekten konzipiert wurde“. Brandaktuell:  Das Gerät ist auch für die Dekontanimation  von wiederverwendbaren Gesichtsmasken zugelassen. Ein weiterer Marktvorteil ist die explizit  bescheinigte Möglichkeit,  es sogar als Luftreinigungs- und Raumdesinfektionsgerät in geschlossenen Bereichen zu nutzen. „Auf Basis der durch die Ventilatoren angesaugten Luft und des daraus resultierenden Strömungseffektes werden die Aerosole in der Apparatur erfasst, umgewälzt und anschließend bestmöglich bereinigt an die Umgebung abgegeben“, schreibt das Patentamt.

Die Idee hatte Peter Binder-Korscow, Ergotherapeut und pädagogischer Mitarbeiter, in den letzten Sommerferien. „Ich bin ja von Haus aus Maschinenbaukonstrukteur“,  erklärt er lachend, warum seine frühere Leidenschaft für Erfindungen ihn nie losgelassen hat. Das Gerät solle das ökologische System von Umwelt und Natur durch Vermeidung von Desinfektionsmitteln und Abfallprodukten entlasten. Die Weitergabe von Technik-Knowhow erhöhe zudem Berufschancen, sagt er. Die Schüler seien lernwillig und kreativ; der Gedanke, sie im Werkunterricht in die Entwicklung einzubeziehen, lag also nahe: „Nach drei bis vier Monaten war alles in trockenen Tüchern.“    

„Peter ist unser Daniel Düsentrieb“, scherzt Lehrkraft Tanja Grahn, mit Alexander Wendel verantwortlich für Aufbereitung der Themenschwerpunkte. Bis zur Anerkennung des Antrags habe es einen intensiven Schriftwechsel mit dem Amt in München gegeben, bis alle formalen Voraussetzungen  erfüllt waren; das Patent sei nun ein Aushängeschild für die Schule. „Wir möchten Betriebe auf unser Forschungsprojekt aufmerksam machen.“ Ein wichtiges Ziel sei die Anerkennung des Geleisteten in der Gesellschaft. „An der Erfindung haben fünf Schüler und 3 Lehrer teilgenommen“, erklärt Colin. „Wir durften als Technik-AG der 11. Klasse aktiv bei der Umsetzung mithelfen.“ „Und haben dabei viel gelernt“, ergänzt Justin. „Jetzt sind 3D-Druck, Planetengetriebe, Zahnräder oder Laser keine Fremdwörter mehr für uns.“

Berghegger sprach allen Beteiligten ein großes Kompliment aus: „Mir ist keine andere Schule bekannt, die solch ein Patent vorweisen kann“. Er habe sich zuvor bei einem Rundgang von der tollen Arbeits-und Lernatmosphäre überzeugen können. Auch Calderone lobte die Leistung der jungen Tüftler; den Wunsch der Schulleitung nach Einrichtung einer Lehrwohnung zur Vermittlung praxisnahen Lebens und Arbeitens als Pilotprojekt wolle er unterstützen. „Man muss Talente fördern.“

„Für uns als Förderzentrum mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung wäre das eine große Bereicherung und Anerkennung. Es bringt uns weiter“, dankte Schulleiterin Ute Mährlein für viele positive Rückmeldungen und den Austausch von Ideen. Bei Pilotprojekten werde besonderer Wert auf Kooperation mit anderen Schulen gelegt.  

        Bersenbrücker Kreisblatt vom 21.05.2021

Als Förderschule GE nimmt die Hasetalschule an dem niedersächsischen Schulsportwettbewerb „5fit  Challenge“ teil. Nach einer langen Phase des Homeschoolings und vielen Wochen ohne Schulsport sollen alle wieder fit gemacht werden und unter coronakonformen Bedingungen sportlich aktiv werden. An 5 Wettkampfstationen müssen die SchülerInnen ihre Schnelligkeit, Ausdauer, Koordination und Kraft unter Beweis stellen. Alle SchülerInnen trainieren hart, damit wir als Hasetalschule am Ende vielleicht sogar mit unseren sportlichen Leistungen das Siegerteam der Förderschulen stellen.

Kurz vor den Sommerferien werden wir erfahren, ob wir es geschafft haben!

Am 12. Mai fand im Rahmen der beruflichen Vorbereitung die 1. digitale Ausbildungsmesse an der Hasetalschule statt. In Kooperation mit der Handwerkskammer Osnabrück wurden zehn unterschiedliche Ausbildungsberufe per digitalem Berufe-Glücksrad durch Ausbildungsbotschafter verschiedenster Betriebe vorgestellt. Die Auszubildenden beantworteten durch die SchülerInnen formulierte Fragestellungen und berichteten ausführlich über ihren Beruf und ihren Berufsalltag.

Mit dem Ziel, den SchülerInnen einen praxisnahen Überblick über die Vielfalt von Ausbildungsmöglichkeiten in Handwerk und Dienstleistung der Region zu geben, berichteten die jungen Berufstätigen über Chancen sowie Herausforderungen und gaben vielfältige Tipps bzgl. einer zukünftig möglichen Berufswahl.

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