Förderzentrum und Förderschule

mit den Schwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung   

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

in der Anlage finden Sie den aktuellen Brief von unserem Minister, Herrn Tonne, ein Schreiben zum Umgang mit Kontaktpersonen im Kontext von Schulen: Anlassbezogenes intensiviertes Testen (ABIT), Handreichungen für Erziehungsberechtigte im Landkreis Osnabrück zum Umgang mit COVID-19 und Informationen zum Antrag auf Befreiung vom Präsenzunterricht für SchülerInnen im Härtefall.

Mit der Erklärung der STIKO vom 16.08.2021 liegt eine ausdrückliche Impfempfehlung des Expertengremiums zu Gunsten aller 12 bis 17-Jährigen vor.

Brief aus dem Kultusministerium vom 23.11.2021

Informationen zum Umgang mit Kontaktpersonen im Kontext von Schule: ABIT

Antrag auf Befreiung vom Präsenzunterricht im Härtefall

Handreichung für Erziehungsberechtigte zum Umgang mit COVID-19

Mit Beginn des neuen Schuljahres hat sich die Organisationsstruktur der Mobilen Dienste in Niedersachsen geändert:

Den Mobilen Dienst (ESE) der Hasetalschule erreichen Sie jetzt über das B&U-Portal (https://www.rlsb.de/bu/schulen/info-onlineportal) des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung .

Für diesbezügliche Fragen können Sie sich auch an das zuständige RZI für den Landkreis Osnabrück wenden. (0541 77046-196)

Handgemacht – vegan – im Glas

Die Schülerfirma MITGEFÜHL ist ein Projekt der 9. Klasse Förderschwerpunkt Lernen der Hasetalschule. Die Schülerinnen und Schüler werden zu Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und lernen, unterstützt von einer Lehrerin, eine eigene Geschäftsidee weitgehend selbständig umzusetzen.

Sie werden unterstützt, ein gemeinnütziges Unternehmen zu gestalten und erfolgreich zu bewirtschaften. Ein übergreifendes Ziel ist es hierbei, persönliches Engagement und die daraus entstehenden Produkte sowie den wirtschaftlichen Ertrag für andere und nicht für den eigenen Bedarf einzusetzen.

DIE VISION

MITGEFÜHL, dieser Name steht für gesunde vegane Gerichte mit Bio-Produkten, möglichst aus der Region. Als Team haben wir uns vorgenommen, die vegane, also rein pflanzliche Küche, bekannter zu machen, denn in unseren Augen ist es ein richtiges PowerFood.

VORTEILE:

• alles frisch zubereitet
• keine genmanipulierten Zutaten
• keine Konservierungsstoffe
• möglichst regionaler, saisonaler und frischer Einkauf
• vitaminreich
• ballaststoffreich
• hohe Nachhaltigkeit: Pfandgläser, Fahrradvertrieb, möglichst nachhaltiger Umgang mit Verpackungsmaterial
• Non-Profitunternehmen: Überschüsse werden gespendet
• auf individuelle Bedürfnisse anpassbar
• engmaschiger Kundenkontakt bei Interesse

Am Sankt Martinstag haben die Klassen G1, 2 und 3 sich gleich zu Beginn des Unterrichtstages zu einem gemeinsamen Laternengang auf den Weg gemacht. Mit ihren selbstgebastelten Laternen wurde auf dem Krankenhausvorplatz ein Halt gemacht und zur Freude einiger Patienten und Mitarbeiter Laternenlieder gesungen. Im Anschluss daran wurde gemeinsam gefrühstückt und dabei wurden die selbstgebackenen Martinsgänse gegessen.

Einen großartigen Ausflug zum Kürbishof Pöhlking hat die Klasse G7a gemacht. Jedes Kind durfte einen Kürbis vom Feld suchen, aushöhlen und ein individuelles Gesicht schnitzen. Der Klassenkürbis Hubert II. sieht beleuchtet super aus.

Ein Sportfest für die gesamte Schule! Spiel, Tanz, Wettkampf und Spaß standen auf der Tagesordnung des TRIXITT-Projektes, dessen Organisatoren den Schulhof für einen Tag in eine große Spiel- und Sportanlage umgestalteten. An verschiedenen Stationen zeigten die Schülerinnen und Schüler der Hasetalschule ihr sportliches und motorisches Geschick. Auch die Lehrkräfte und Pädagogischen Mitarbeiter nahmen an einem Basketballwettkampf teil und wurden von den Schülerinnen und Schülern kräftig angefeuert. Zum krönenden Abschluss wurden die Teilnehmenden klassenweise mit einer Urkunde und einer Medaille belohnt. Den Fairnesspreis erhielt das Team G8/9.

Als herbstliche Überraschung hat die Klasse G4 am letzten Schultag vor den Ferien kleine Kürbisse gestaltet. Jeder Schüler durfte seinen eigenen Kürbis ganz individuell bemalen, bekleben und besprühen. Ein toller Einstieg in die Herbstferien.

In den vergangenen Wochen haben sich die Klassen G1 und G2 fächerübergreifend mit dem Thema „Apfel“ beschäftigt. So haben die SchülerInnen die Bestandteile des Apfels erlernt, Äpfel gepflückt, verschiedene Apfelsorten probiert und ihren Lieblingsapfel für sich entdeckt. Zudem wurden Äpfel getuscht und gebastelt und im hauswirtschaftlichen Bereich Apfelmus, Apfelsaft und Apfelgelee hergestellt.

Im Rahmen des Religionsprojektes „Erntedank“ veranstaltet die Klasse 4 ein Erntedankfest. Eingeladen ist ihre Nachbarklasse 3/4 zu einem leckeren Mittagsschmaus. An einer langen Tafel, die mit Erntegaben und Dingen, für die wir danken, die wir aber nicht kaufen können, geschmückt ist, lassen sich die SchülerInnen selbst zubereitetes Ofengemüse mit Kräuterquark schmecken. In großer Runde macht das natürlich doppelt so viel Spaß!

Im Rahmen der Ergotherapie haben Kinder aus verschiedenen Klassen mit Modelliermasse gearbeitet. In der freien Gestaltung wurden ein Controller, Buchstaben und Axolotls mit den Händen geformt und anschließend mit Fingerfarbe bemalt.

Bei schönem Wetter hatte die Klasse 7a die Möglichkeit einen Vormittag auf dem Golfplatz in Ankum zu verbringen. Unter Anleitung eines Golflehrers erhielten sie erste Einblicke in das Golfen. Sie hatten viel Spaß und Freude bei den verschiedenen Übungen.

KONTAKT